進階師訓班即將進入尾聲,這倒數第二回合的課程主題是:台灣暢銷桌遊設計者談設計桌遊思維與心路歷程。講師:倉木村。

 

 

林姥姥我本人去年在夏日聚會逛進桌遊大觀園的時候,聽到最多次台灣設計師的名字,就是倉木村。而且那天我還玩了「養豬趣」!後來漸漸深陷桌上遊戲這流沙般的坑時,也陸續認識了他設計的幾款遊戲。但是我面對桌遊設計這門課程,多少還是有點感到茫然。

一來自己的遊戲量不夠,遊戲時間、遊戲種類都不多,而遊戲對象又很固定的是以家庭成員或小朋友為主,戲路受限(遊戲之路,很不廣啊我,哈哈哈!),在這樣的背景下我深感自己的不足;二來可能和自己所學有關,念的是設計,喜愛設計、支持設計,也因此更加了解設計之路並不平坦,甚或崎嶇,因此格外佩服倉木村十數年來能夠堅持在桌遊設計的這條路上,專職從事桌遊設計其實是一件很辛苦的事。

上課之後我覺得倉木村是個頗有風骨的人,非常具有設計人的特質,習慣思考、持續觀察、善於分析與解決問題、莫名(或者不莫名)的堅持、創新思維邏輯以及具實驗精神、高道德標準。聽說這是他第一次講課,大家都相當期待!

他真的把大家都當高級班學生來教,而且很認真地把同學們都當作即將要出版遊戲的設計者看待,從一開始看影片引導大家設定目標、尋找素材、制定規則的各種面向,提供遊戲雛形測試過程中觸及的可能問題,最後分享著手進行製作需要接洽的插畫、出版、工廠、印刷、代理等等各方細節。

 

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中午的休息時間,大家一起玩養豬趣,在那邊妳賣豬我餵豬他交配又誰買歐羅肥的,氣氛相當歡樂,好像真的當了豬農一樣,哈哈哈哈哈哈哈~~~

 

下午的課程,大家一起腦力激盪,共同發想兩款遊戲,實際測試玩了兩回,這才真正體驗到設計遊戲可不是真能隨便想想,靈感與創意的起源或許可以是一個不經意的念頭,但是規則、行動,以及最重要的遊戲目標必須很清楚,感受到試玩後卡住跑不下去的感覺,設計遊戲真是不簡單呀!

 

課程的尾聲談到關於設計想法所謂的著作權、專利等等,目前對於桌上遊戲的玩法、規則、機制來說,是無法從法律中的法源獲得保障的,就連著名的遊戲官司在美國訴訟的結果,也只能以對方藉此牟取不法利益來執行罰則。身為一個設計者,若是沒有以高標準的道德操守要求自己,很容易就會在現實社會中沉淪, 畢竟在這樣禮義廉恥沒有鈔票重要的大環境裡,堅守自己的路線總是比淪陷困難許多,但即便如此,我還是認為推廣桌遊宣導正版,就像醉不上道一樣必須不斷REPEAT,直到這樣的價值觀深入人心。<註1>

最後,我要BRAVO今天的自己。

課堂間我猶豫很久,最後下課前20分鐘,我終於提問,請問老師能否針對自己歷年來設計的幾款遊戲做設計發想與過程的分享?

我很常問:「例如?」並不是要知道針對性的人事物,而是我比較可以有具體的認知(對我而言),在我還距離自己設計桌遊蠻遙遠的現在,不是很能想像或體會所謂的成本售價、通路或銷售的狀況,所以請老師以他自己歷年設計幾款桌遊的大環境現狀,創意發想的過程、內容配件的變更、道具成本考量、銷售狀況與數量等等分享給我們,提升了我的認知與理解。

因為不想當一個只會抱怨或不滿的人,所以我提出問題進而得到我想要知道很具體的解答,我很高興自己這麼做了。老師的上課內容可能不會適合每一個人(我經驗不夠,所以概念沒有那麼清楚),但只要大家有希望了解的區塊,我認為師者都會很樂意分享(事實也證明老師分享的頗愉快),老師來真心教學、同學來真心學習,我不想要帶著遺憾離開教室,所以我想我也獲得更多了。<註2>

對我而言,只要一款遊戲能讓玩家們在進行的過程中製造很多歡樂與笑聲,讓我們彼此再多了解一滴滴,讓大家都期待下次再聚,就很值得,就是一款好遊戲!在這場遊戲中碰撞出的互動火花、歡樂笑聲、猜測了解,都很無價!

好吧,設計遊戲這件事在眼前當下之於我,尚且遙不可及,不過,我還不會輕言放棄這塊,搞不好說不定也許Maybe將來的某日,我會設計出一款家喻戶曉的遊戲呢?Who knows?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~~~

 

 

 

 

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1. 這也是有時候我會覺得良心比別人大顆的缺點:妳怎麼知道不會遇到狗呢?(話說回來,與狗何干?但我也找不到良心被狗吃的出處來源耶......)

2. 想中樂透也得肯上街去買啊!有時候我們很需要練習的不是說我不要,而是說出我想要。最後覺得有點可惜的是,我可以稍稍建議老師,讓大家一邊進行遊戲(小玩幾回合),一邊說明當初發想來源,測試卡關的問題,最後遊戲內容的取捨等等,實際操作遊戲後大家比較會對設計的目標、方法、方向有點共鳴,或許可以激盪出一些有趣的火花!

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